小学周记

时间:2024-04-25 15:05:08
精选小学周记汇总八篇

精选小学周记汇总八篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

童年像是一盏灯,引领着我们走向成功的道路,童年又像是一颗启明星,可以照亮我们以后漫长的人生路。

每个人的童年都是独一无二的,每个人的童年都是绝无仅有的,每个人想起童年都是回味无穷的。我和我母亲的童年就有着天壤之别。我的童年像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,可还是以甜为主。我的童年有数不胜数的玩具,我衣来伸手,饭来张口,是家里的“小公主”,我从来都不会为了一日三餐吃不饱而烦恼,也不用自己辛勤劳动来换取食物,我不知道什么是饥饿,不知道饥饿是什么样的滋味。

不知道挨饿有多么痛苦。可是却有沉重的学习压力。

小学周记 篇2

这天,我看到妈妈正在擦桌子。我连忙跑过去说:“妈妈,我也想帮你做家务,能够吗?”

妈妈见我这样问,她笑着对我说:“能够啊,但就是做家务就是很辛苦的,你怕不怕脏,怕不怕累啊?”

我说:“妈妈天天做家务都不累,我也能做到。”妈妈点了点头,同意让我擦家具。于就是我拿了一块抹布,找来了水盆,盛满水后,把抹布放在水里泡湿,然后再来回揉洗抹布,把抹布洗干净后再拧干。开始先擦洗我们家的大沙发,之后我又擦洗书柜,不一会抹布就变黑了,我的小手也弄脏了。

妈妈让我把抹布放在水盆里再重新洗干净,水盆里的水也立刻就变黑了。我又去换了一盆干净的水。

又把家里的电视柜床头柜都擦洗了一遍。这时候的我感觉好累,身上开始出汗了。想想妈妈每一天都这干家务,我才体会到妈妈很辛苦。平时我还在家里搞破坏乱丢东西,想想真不就应。

这个时候妈妈过来了,看到我把家具擦洗的这么干净,高兴得拍拍我的头:“我们家的子晨长大了,会帮妈妈做家务了!”听到妈妈的赞许,看着我擦过得家具好像也对着我微笑。刚才的疲劳立刻就没有了。哈哈,其实帮忙妈妈做家务,也就是一件令人快乐的事情。

小学周记 篇3

“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。

来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。

我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。

比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。

小学周记 篇4

在每一堂课结束后,要进行认真的自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片断值得仔细咀嚼,哪些突发问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时,要认真进行记录,主要有三点:

(1)总结成功的`经验。每堂课总有成功之处,要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验自然日益丰富,有助于形成自己的教学风格。

(2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善,教学实践多么成功,难免有疏漏之处,甚至出现知识性错误等。课后要静下心来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日臻完善。

(3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过:“应该让我们的学生在每一节课上,享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息,把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来,以利有针对性改进教学。同时,学生在课堂上发表的独到见解,常可拓宽教师的教学思路,及时记录在案,师生相互学习,可以实现教学相长。

小学周记 篇5

今天下午,我跟爸爸妈妈去了花鸟市场准备买我想要的猪笼草。在那里,我看见了可爱的仓鼠,毛绒绒的狐狸犬,白白的小兔,还有各种小鸟。我还用手摸了小狗的毛,太好玩了。

走过买小动物的地方,我们来到买花草那里。呀!有很多的花花草草,在那里,我认识了富贵竹,马蹄莲,蝴蝶兰,绣球花,含羞草,有五颜六色的仙人球等等,看得我眼睛都花了。

但是,我想要买的猪笼草却找不到,妈妈说:“猪笼草没有,就买马蹄莲吧……”我点点头,就跟妈妈挑了一株马蹄莲高高兴兴回家了,路上,妈妈还给我买了棉花糖呢。

小学周记 篇6

我家是一个特别的家,因为爸爸工作原因,一个星期只能见到一两次。

有一次,天气闷热,下着大雨,突然就感觉头晕呼呼的,不知不觉就嗜睡在沙发上,当我醒来的时候,已经躺在床上了,还盖着不厚不薄的被子。天还不太亮,我趴在床头向外张望,看见妈妈正在做早餐,没有平时利索,或许怕打扰我的睡眠,应该是太疲惫吧!

我穿好衣裤,跑到厨房门外,闻了闻,啊!这是我最喜欢的鱼汤啊!

突然厨房的门被打开了,一个生气的声音传了出来。

“宝贝,你怎么下来了?”妈妈问。

“我……我,我……”我结结巴巴地吐出了几个字。

“好了,好了,快回床上去,别着凉了。”妈妈心疼地说。

我委屈地走进了房间。

突然,我看见以前像个美丽的公主的妈妈,现在却显得老了很多。

我看着看着,感动羞愧万分。我蹑手蹑脚地走近妈妈,将小脸蛋藏在妈妈的怀里。这时的我,好后悔以前的我,老是跟妈妈顶嘴 ,故意惹妈妈不开心,……种种种种,让我不知道如何面对。

“咚咚咚”,家门被敲响了,原来是爸爸回来了。我收回眼泪,把门打开了 ,爸爸走了进来,刚好香喷喷的鱼汤也做好了,我们全家坐在一起,开始享受我们家大公主的手艺。

我不知哪来的勇气,站了起来,一本正经地说:“我以后要做一个文静的女孩,绝不跟妈妈顶嘴,也绝不违反自己的承诺。”妈妈的眼泪像雨点般一样落下来。这是倔强的我第一次在反思自己,当着妈妈的面承认自己的错误。

妈妈是爱我的,在我遇到困难的时候,妈妈开导我,给我鼓励,妈妈的爱是无私的。亲爱的妈妈,我爱您!

小学周记 篇7

大年三十晚我们一家大少开开心心吃了一顿丰盛的团圆饭。

爸爸笑着对我说:“别装空作势有话快说:”我接着说:“首先,我祝奶奶身体健康、爸爸、妈妈身体健康,工作顺利,万事如意,妈妈 对我说:又大一岁了,只要你学业进步、身体健康不要让我们担心就可以,我大声的说“我知道”,他们哈哈大笑。

过新年是最快乐的日子,又有玩、喝、吃、乐、但是最高兴的当然少不过我们的小朋友有利是,真开心!

小学周记 篇8

小学教师实习周记1回顾第一周的四天半,不得不感叹日子过得是相当的快。那个星期每天几乎就是听课,改作业,还有管他们的课间操,顺便能好好记住他们的名字。我相信,大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心,就会发现班里总有几个孩子表现突出,比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食,许泽轩做课间操像在跳街舞,还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳总之,四班的孩子给我感觉就很活跃吧,精神特别旺盛,而且不少女孩子也是如此,她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见,现在的中学生思想已经远远超过他们的实际年龄,但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离,让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。这一周,我们决定走访他们的宿舍,想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候,2楼的男生开始起哄,说我们对女生偏心,这个年龄段的孩子最计较这个了,或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍,她们兴奋地拉我们坐在床上,你一句我一句地问问题,这时候实习老师倒成了知识百科全书了。我们的到来也触发了几个孩子的表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演,什么道具和配音都准备好了,就差她正经的表演呢。在我们面前,孩子们就像一群小兔子,争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味,最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍,小男生一看我们来就大喊宿管来啦,然后笑嘻嘻地抱着双臂说老师你们别过来呀。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说,那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌,那个谁又喜欢在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之,这次宿舍走访让我深刻到孩子们的天真与可爱,相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。

小学教师实习周记2这一周,四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看,大部分人的成绩都惨不忍睹。所以,我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课,可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着,实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话,我招手示意了一下,学习委员就大吼一声回座位,那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台,其实这次默写十分简单,我改卷子的时候就觉得很奇怪,为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度,急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点,于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来,各种嘴脸都有,只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是,他们不满归不满,只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧,总给人一种居高临下的姿态,我觉得讲台就像是老师的实战堡垒,往那里一站就像是身披了盔甲,等候随时出战。这一回,孩子们第一次表现出他们的不情愿,也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价,时而表现出一种不屑的表情,甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧,我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没,结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道,对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似,天真带着倔强,可却是最真实的自己。

小学教师实习周记3时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声老师好时,身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

《精选小学周记汇总八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式