中学周记

时间:2024-04-25 14:59:40
【精华】中学周记集合5篇

【精华】中学周记集合5篇

愉快又充实的一周又告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的中学周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学周记 篇1

秋风瑟瑟,空旷的池中仅剩一个形单影只的我在失意地泛着。袭来的秋风不仅使我打了一个寒噤,缩缩脖颈,将头埋进了灰暗无光泽、令人生厌的羽毛中,静静地度过难捱的日子。

面对同类的冷嘲热讽,我已习惯默默忍受;面对他人异样的目光,我已学会悄悄躲开;面对他们的排斥与追逐,我选择了逃避。

但离开后依旧只有我一个人的日子。风雨中摔跤,我学会了自己再爬起来;黑暗中恐慌,我学会自己躲在角落;饥饿中煎熬,我学会自己寻觅食物……但惟有心中的那片空白,我填补不了。

曾经将心房锁上,不愿任何人走进,幻想让自己迷失在这片空白中,但现实的大手仍无形地推我向前,向前。曾经埋怨过上天,因为他不公,给予我一身丑陋的灰毛。但现实是,上天又是公平的。当我再黑暗的深渊中盲目地前进时,久违的阳光射进了深渊的谷底,带给我一切,一切我所憧憬的。

面对那群美丽、高雅的天鹅,我的心不由矛盾开来,但渴望和他们在一起,渴望融入他们之中的情感欲喷薄而出,于是我便欲进还退地缓缓靠近他们。那时心中的自己不再是空白了,似天鹅一样的洁白。于是开始了焕然一新的生活。

每每想到过去,那份孤独便牵挂着我的思绪。那份孤独也许是异于他人的羽毛,使他人不断地排挤。那份孤独也许是他人对我的不理解,使我不由得封闭起来。那份孤独也许是上天给我的锤炼,使我横生出追求的执着。

如今秋风瑟瑟,我不再是一个人。秋风中,我们依然欢乐地嬉戏于池中。那份孤独悄悄地消失了,渐渐地淡开了。

孤独即便可怕,我们也应该学会将它打破,因为在它的背后定是一片欢乐,一片足以焕发活力的欢乐。

中学周记 篇2

那次,我流泪了。那次,我不是因为父母的责骂而流泪,也不是因为疼痛而流泪。而是因为“不舍”和“分别”这两个字彻底击垮了我。

还记得,那是五年级的下学期的最后一堂数学课上,也是我和五年级时的全体同学上的最后一堂课。

我至今还清楚的记得那节课上数学老师——许老师说过的每一句话、每一个字。那时,也就是期末考的前夕。许老师没有再让我们做那些枯燥无味的数学题,而是向同学说了一番让人刻骨铭心的话。

她对我们说:“同学们,这是我们上的最后一堂课了,老师也将离开你们了。孩子们,在下个新的学期里,你们要适应新的老师 ,要自觉,要耐得住寂寞,努力地学习。我相信,我们班的同学一定都会记得:我们,曾经是一个快乐的集体,一起快乐过,一起努力过,一起哭泣过……

听到这儿,我眼里又出现了同学们在一起时欢声笑语的情景,但我又想到,这一切都即将成为幻影了,以后都不能和这些”同甘共苦“的同学们一起上课了,再也不能天天见到这些熟悉的面孔了,我的眼泪就一滴一滴的流了下来,对同学们的不舍都通过眼泪释放了出来,我恨,我恨时间的沙漏为什么”流“动的这么。我用手将泪水抹掉,努力不想让泪水流下来,以为我只想在同学们的记忆中留下一个微笑着的我。但无奈,泪水不由自主地从我的眼里流出。泪水,落到了我的手上,却又流进了我的心里。隐约中 ,我看到有的同学也在悄悄地抹眼泪。

这时,我又想起了许老师说过的一句话:人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。这句话,曾多次激励了我。这时,好不容易止住的泪水又流了下来。我终于被”分别“和”不舍“彻底打败了。这么好的老师,这么好的同学,让我怎能舍得分开呢?

泪,流进了我的嘴里,好苦……

中学周记 篇3

天一广场就像一朵美丽的花朵,悄悄吐露着它的芬芳,吸引了许多游客去欣赏它。今天,我和妈妈走近了它,和它来了个亲密接触。

一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,好像给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,守卫着这一片美丽的土地。我又往前走去,走到了广场的`中心。我看见了美丽的音乐喷泉。一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的花篮。这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞,好美妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄。过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈波纹。顿时,丝丝凉意扑面而来,舒服极了!

天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔,不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑;那边,还挂着一道彩虹呢!

大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙,把天一广场抱在怀里。远方的教堂灯光闪烁,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,非常雄伟。

天一广场就像一杯醇香的美酒,让人不饮自醉。我也醉了,醉了------

泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

中学周记 篇4

平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。

今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”

接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?

张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!

正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!

中学周记 篇5

独有的清香,红红的脸蛋,黄黄的花蕊,美丽的样子,让你无法自拔。

它的花杆墨绿墨绿的,叶子翠绿翠绿的,花瓣粉红粉红的,花蕊金黄金黄的。就像一群展开翅膀的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,又像一个个害羞的小姑娘,低着头,漂亮极了!

它的味道真香啊!轻轻闻一下,仿佛陶醉在这清香之中。

它的花瓣真光滑啊!任凭谁摸一下都忍不住想亲一口。

她就是蝴蝶花。啊!蝴蝶花!美丽的蝴蝶花!清香的蝴蝶花!光滑的蝴蝶花!我一生最爱的花,最美不过的蝴蝶花。

啊!蝴蝶花我爱你!

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