蚂蚁小学作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的蚂蚁小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了。
大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”
大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”
大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。
后来，他们成了一对最好的朋友！
蚂蚁小学作文2
下午，我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它锁在玻璃瓶里，然后一边观察一边养着。因为它那么大，所以也叫“巨无霸”。
我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样，牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段，第一段是头，第二段是腹，第三段是尾。它有八条腿。有趣的是，它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时，我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动，但它太大了，无法移动。这时，它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿，我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后，大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道：“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的，但它们是用来交流的。"
通过观察小蚂蚁，我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小，但团结性很大。无论你做什么，只要你一起努力，你就能成功。
蚂蚁小学作文3
我家养了许多蚂蚁，这些蚂蚁是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物——蚂蚁工坊。蚂蚁有头、胸、腹3个部分组成，它有一张锋利的大个，全身是一片黑色的，像一名身穿黑色盔甲的将军，蚂蚁还有6条红红的腿和一对触角。我非常喜欢它的外表。
蚂蚁吃食的时候，吃的是蓝色食物，是用大个夹住，不断地在嘶咬它的食物，吃了一块又吃一块，样子十分逗人。
蚂蚁玩的样子也非常有趣，先用触角碰在一起，表示在说玩的规则，之后，它们就会把两对大个碰在一起，大个不停的动着，像是两个大力士在用拳头击打。有时它们也会“比跳步”，它们绕着盆子爬了一圈以后，第一个到终点的蚂蚁可以先吃食物，一般蚂蚁会在饿的时候才玩。
蚂蚁睡觉的时候一动不动，看上去它好像死了一样，其实它在睡觉，蚂蚁有时候会把食物盖在身上，这样可以取暖，使蚂蚁不会受凉。
蚂蚁的性情很不好，有一次，我用一根木头去逗它，谁知蚂蚁们不吃这一套，把木头给咬断了，这可把我吓坏了。还有一次，一只蚂蚁去捉弄另一只蚂蚁，可最后谁也没想到这只捉弄别人的蚂蚁被追地满地跑。
怎么样，我们家的蚂蚁是不是很厉害，你们要不要也去养它？
蚂蚁小学作文4
早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。
蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦察兵”，还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了），“航空兵”也是“侦察兵”的一种吧。
它们的“航空兵”侦察地形，为“侦察兵”提供了准确的信息，同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”，他们一共分为三个团，一团去搬运食物――大米；二团去“风水宝地”建造他们的营房，三团是“航空兵”，到树上去和飞虫们争夺“绿色食品”。
“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”，开始撕咬起来，最终蚂蚁以它们个头大的优势取得了胜利。
胜利以后，一团搬回了一大批军粮，二团造好了军营，最后建成了一个庞大军营。
我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。
蚂蚁小学作文5
蚂蚁是一种很团结的动物，这我早就听说过了，但这个星期六我亲眼目睹了这一切。星期六一早，我在家门外吃饼干，一不小心把半块饼干掉地上，刚好掉在一只蚂蚁的旁边，蚂蚁飞快地跑走了。我一开始以为它看见我很害怕所以才逃走的，可是我想错了，因为一群大约一二百只蚂蚁来到了饼干的位置，原来刚刚那只蚂蚁是去通风报信去了。
蚂蚁开始搬了，因为蚂蚁太小，所以饼干对于它们来说特别大，好不容易搬动了一点点，它们好像在说：“一，二，一，二，”它们搬一下，休息一下，费了九牛二虎之力，才把饼干推到洞口前，由于饼干太大，洞口太小，蚂蚁一次次地想把饼干推进去，但都失败了，这时候蚂蚁好像正在商量策略了，之后，几只蚂蚁冲进洞里，然后一大群蚂蚁冲出来，它们把饼干的四周先吃掉，但还有一点点，我想它们可能是留给洞里面的蚂蚁，这些蚂蚁真的我的同学是做到了“有福同享拼搏作文高中，有难同当。”
蚂蚁的团结精神是不分你我，团结一致，如果发生灾难，蚂蚁首先想到的是别人，而不是自己，蚂蚁找到了食物决不会独吞，而是会叫伙伴来一起搬，一起吃。
蚂蚁小学作文6
我，是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我，是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的神话刺激又有趣我，是一只蚂蚁是一只敢于创新的蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我，是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我，是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信：即使再微小的事物，也总有一株花为他而绽放！
蚂蚁小学作文7
周六中午，我发现我家墙角有一排小蚂蚁，不远处有一个小蚂蚁洞。
我仔细观察，发现蚂蚁的身体只有几毫米长，小小的身体上长着六只毛茸茸的脚。走路摇摇他们真是可笑。小蚂蚁头上有两根小触角。
我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞，停下来，用它的天线去摸后面蚂蚁的天线，好像在说：“家，我们一起进去吧！”原来蚂蚁的触角是用来和同伴说话的。
午饭后，我去看蚂蚁是否还在那里。这时，我看到三只蚂蚁在离蚁洞不远的地方，背着一条比它们大几倍的青虫。过了一会儿，它动不了了。一只蚂蚁看到了它，跑回了洞里。很快，一、二、三只蚂蚁从山洞里出来了……很多蚂蚁出来了，那些蚂蚁一起努力，终于把大青虫搬回了山洞。我认为：蚂蚁努力后很快就能饱餐一顿。
通过这次仔细的观察，我发现蚂蚁非常团结，无论遇到什么困难都会齐心协力。所以，我要向小蚂蚁学习，我也明白，无论做什么，都要努力才能有所收获。
蚂蚁小学作文8
蚂蚁虽然小，却是一群勇敢团结的精灵。
看，他们穿着黑色的衣服，头上长着两根敏感的触角，一双眼睛又黑又亮，很可爱。
小蚂蚁很勇敢。有一次，我看到一只蚂蚁和一只大虫子打架。它在咬一条大虫子。大虫子疼得翻来覆去，蚂蚁也翻来覆去。但总是放不下。最后，它杀死了虫子。你觉得不寻常吗？
小蚂蚁可以团结！有一次，一只小蚂蚁咬了一只死虫子，想回家。刚开始它想用头顶，不能从上到下移动。它试图转身拖，但还是拖不动。我看起来也有点担心。但它想出了一个主意：回去叫朋友帮忙。在路上，当他看到他的伙伴时，他用他的触须碰了碰他们的触须，他们又互相碰了碰对方的触须。当大家都明白了意思，就跟他一起来搬虫子。当我来到虫子面前时，我看到蚂蚁咬着它们的头，咬着它们的身体。大虫子身上长满了小蚂蚁。小蚂蚁又推又拉，很快就把虫子搬回了洞里。
看着看着，小蚂蚁在我眼里越来越大了！
蚂蚁小学作文9
这是一个雨后的清晨，一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水，吃饱了麦穗，闲着没事，跳到河边，想找个人玩玩。
就在这时，蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说：“早上好啊，小蚂蚁，来，让我们玩个游戏吧。咱们打个赌，我把头浸在水里，两个小时也死不了，如果我猜对了，你们就让我各踢一脚，踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿，同意了。
蚂蚱真的把头浸在了水里，一秒、两秒、三秒、一分钟、二十分钟过去了，蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了，说：“蚂蚱一定是淹死了，我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着，就走开了。
过了一个多小时，两只小蚂蚁说：“我们去看看蚂蚱吧”，他们走到了河边，发现蚂蚱突然动了一下，两只小蚂蚁非常惊奇，蚂蚱把头从水里伸了出来，说：“小家伙，我赢了，快过来，让我各踢一脚。”这时，飞来了一只螳螂，蚂蚱刚想踢小蚂蚁，看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了，刚想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里，说：“现在看你淹不淹死”，过了不到2分钟，蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢？原来，蚂蚱的鼻子不是长在头上的，而是在肚子上有一列气门，所以把头放进水里，当然淹不死了，但是把肚子放进水里，可就不行了。
蚂蚁小学作文10
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想题目：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说题目：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着题目：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说题目：“还是团结的力量大啊！”
蚂蚁小学作文11
假如我是一只小蚂蚁，考试的时候，遇到不会的题目，我就爬到洪舒睿的试卷上，偷看她做的题，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得来全部费功夫啊！
假如我是一只小蚂蚁，我饿了，就可以随时爬到餐桌上，神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的红烧肉，我可得悠着点，要不然我会撑得爬不动路。
假如我是一只小蚂蚁，晚上，等妈妈睡着了，我就从我的小卧室里爬出来。虽然妈妈的房门关得紧紧的，但是我照样可以从门缝里爬进去，再悄悄爬到妈妈的'大床上，跟妈妈一起睡觉。
假如我是一只小蚂蚁，大雨快来的时候，我会带领一群小伙伴们搬家，我要让正在晒粮食的农民伯伯们知道要变天了，农民伯伯们就不会耽误收粮食了。
假如我是一只小蚂蚁，我要去最喜欢的图书馆。马路上人太多，我慢吞吞地爬过马路的时候太危险，怎么办？有了！我会找到一辆去图书馆方向的公共汽车，悄悄爬上车灯。车一开，风吹来——————到啦！
假如我是一只小蚂蚁，我就爬到电线杆上，顺着电线，一边爬一边看风景……糟了！迷路了！找不到家了！找不到了妈妈了！怎么办呢？
蚂蚁小学作文12
在离我家不远的一块砖头下有一个蚂蚁洞，今天，我追随着几只小蚂蚁，做了一次奇异的旅行。
空间在我眼前扩大了，土黄的沙子组成了连绵起伏的“沙漠”。几只黑得发亮的蚂蚁在这片“大沙漠”中寻找着食物，他们也许是饿极了，不断的左冲右撞，仍一无所获。突然，我看见一个小米粒，我放到蚂蚁面前，小蚂蚁一连几次从上面翻过，去闻那个小米粒，接着如同百米飞人似的跑去找另外几只小蚂蚁来搬这个巨物—米粒，这几只蚂蚁凑到一起，努力去搬比自己重好多倍的米粒，我惊呆了，不由自主地为他们呐喊：一二，一二，一二．．．．．．
可这必竟是比自己重好多倍的食物，蚂蚁只好去找自己的伙伴，我跟着它们来到了洞穴旁，我看到了它们的大家庭，有些蚂蚁在洞口华尔兹，它们的脚步伴着鼓点，跳得多好啊，有的蚂蚁在为自己的幸福而努力挖洞，有的蚂蚁则在洞口当天气工作者．．．．．．
我还看见了许多许多．．．．．．
刚才的那几只蚂蚁找了几个大力士又来搬米粒，我为他们加油助威，渐渐的，那个米粒到了蚂蚁洞
蚂蚁小学作文13
灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。看完童话《小红小红帽》，他总是喜欢带一个可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。他太高兴了，多大的饼干啊！他惊讶地大叫起来！我必须把它带回家给大家吃。
但是他竭尽全力把大饼干举了一点点！因为这个饼干太大了！他想了想，赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一进屋就大喊：我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它，请一起移动它。听到这话，其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。
听我口令，我们一起行动！格雷说。
就这样，灰灰拿了一面小红旗当小指挥。让我们一起努力起来！一二三，嘿哟！一，二，三，嘿& hellip& hellip在格雷的指挥下，大家喊着口号，齐心协力地向前走，大饼干一点一点地动着。最后，在大家的努力下，《大饼干》终于被抬回家了。
晚上，朋友们开心地吃着好吃的饼干，大家都夸他们是聪明的小蚂蚁。
蚂蚁小学作文14
说起蚂蚁大家，都知道他看上去很渺小，只有米粒那么大一点，一个倒八字型的身体，在肚子里边生出极为细小的小腿，就仿佛从身体里生出来做支撑的支架一样，看上去很可爱。身上有细小的浅黄色的毛，如果不仔细看，是绝对发现不了的。头顶上还有一对小小的触角，随时都在灵活的转动着。什么一这种多见的小虫子肯定不会引起大多数人，的注意，也不可能不入得了我的法眼但是改变了我的态度。有一天我在院子里玩的时候发现了一堆蚂蚁，我便把手中的饼干掰成一小块放到地上，等我再过十分钟来看的时候，蚂蚁已经成群结队的开始搬着饼干碎，开用嘴咬着一点点饼干，向它们的洞口慢慢走去，我仔细观察蚂蚁是怎么把食物放进洞口的，所以拿了一个放大镜来进行观察，原来蚂蚁的腿上有很多细小的刺，洞口很小，所以他们把饼干割成和洞一样大小，再把分割后的食物搬进洞。我这才知道蚂蚁有这么锋的刺，就像瑞士军刀。
我不由得开始敬佩蚂蚁，我懂得一个道理：在成长中，会遇到重重困难，也会遇到重重险阻，但是这都是人生中必须经历的考验，如果不够勇敢，不够坚持，等着我们的就是失败，但是只要我们肯坚持，就没有事情是不可能的。
蚂蚁小学作文15
今天，我又站在操场里，在无限的喧闹中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。
在土地上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁，它们为了生存，只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们养在家里，将来这些被它们占为己有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。
过了几分钟，我看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候整整齐齐地穿过小径，有时在荒草中若隐若现。
最后，它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里，把它们抱出了巢。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走，红蚂蚁沿着原来的路凯旋归来，自豪极了。
我悠悠忽忽地观察了一个下午，直至夕阳亲吻着教学楼的时候，天空上掠过一群归鸟，我该回家了。我告别操场上的小蚂蚁，带回了满怀的好心情、好记忆。
