足球观后感

时间:2024-04-25 15:02:59
足球观后感

足球观后感

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,为此需要好好认真地写观后感。那么你会写观后感吗?以下是小编为大家整理的足球观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球观后感1

我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。

这场足球比赛是中国队对伊朗队。在对决中,中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场,比赛进行至第17分种,中国队率先取得进球,比分1:0;第18分种,伊朗队返回一球,比分1:1。下半场,替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球,中国队与伊朗队的比分为3:1。最后中国盲人足球队取得胜利,进入决赛。

看完比赛后,我才知道盲人也能踢球,我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我,相对于身体健全的人,盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后,踢球对于他们来说,不仅仅是做人的问题,而是人生的大逆转,所以付出的努力比我们正常人会出的多,但是他们意志顽强,战胜了种种困难,实现了人生的超越。因此,我们要向他们学习,学习叔叔们顽强拼搏的精神,在学习上、生活里,做到不怕困难,要有战胜困难的勇气和信心,克服自己的惰性,认真上好每一堂课,做好每一道题目,为以后的学习和成长奠定好良好的基础,使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。

足球观后感2

一切准备工作和游戏结束之后,我们开始了今天的主要任务——踢足球。

足球的数量还不是很少,一共有十个,我们所有的人一共六十左右,所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是,大多数人都因为之前的锻炼而身体不支,所以放弃了这时的游戏。

有一些爱好足球的人,开始打比赛,这些人是我们之中最擅长的,所以他们在一起扎堆玩,足球还有九个,我们剩余的人也就十个左右吧!我们本来就不擅长,所以我们只能玩一些简单的游戏,互相传球!

我们玩的时候还是很精彩的,因为所有人都是不擅长的,所以大家一起也没有什么规则,互相随便传球,不是人控制球,而是足球自己想去哪里就去哪里,方向四面八方,不一会儿,我们就开始大混战,各个方向都随时随地会有足球飞过,我们这时就要学会眼观六路,耳听八方。

混战时期人人都可以踢足球,可以显示自己所有的本领,我们不会在乎别人的看法,欢乐的时间很快就结束了,不是因为下课,而是因为我们的体力不支!

走自己的路,让足球自己飞吧!

足球观后感3

蹴鞠起源于中国,名扬全世界。宋徽宗赵佶深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严,派杀手狙杀洪风、向流云等人。

幸风、云二人在"丰乐楼"进身"齐云社"过程中苦练成"新月如钩"、"二人小出尖"、"昆仑三脚"等绝技,在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下,终于在生死存亡的危险关头,击败金人消除灭国之灾。

第二部,洪峰使出了麒麟降世打败了王大傻还有个新角色和洪风他们一组那就是洪斌,绝招:风卷残云火龙飞翔幻影循环。

足球观后感4

足球小将(下简称足小)是由天才漫画家高桥阳一于上世纪八十年代初开始连载的足球运动漫画,而且连载至今。

足小大致上可以划分为成长篇,世青篇和现今还未完成的成人篇。

看完了成长篇后,回过头来思考,就会发现,在高桥最早的设想中,若林加翼加岬就是主角队的标准配置。而当高桥更深刻地了解了足球后,就将翼放到了进攻中场的位置,然后,日向就成为了标配的前锋。所以,若岛津,武志这些和标配阵容有重叠的球员,自然就以实力下降的方式,成为了炮灰。

对读者来说,最痛心和惋惜的设定就是被称为主角光环的东西。很多读者由此而戏称,足球小将的比赛,掐了最后一球的片段,就是好比赛了。而这种主角光环的运用,在后来的世青篇里表现得更加极端,甚至是引起了读者的强烈反感,从而更加同情敌队,希望敌队能赢,可是主角队有主角光环又不可能落败,于是乎,读者彻底绝望了,足球小将这部漫画也渐渐烂尾了。

足球观后感5

观看了教育电视台足球先锋关于沙湾路小学的报道后,使再次认识到踢足球是一项很有意义的运动,要坚持,要坚强,要勇敢,要拼搏,要踢就坚持踢下去,要踢出点明堂出来,不能半途而废。只要每天坚持训练,少请假就一定能踢好的。校园足球赛观后感

踢足球的同时,学习也不能松懈。每学期的半期考试和期末考试会进行一次考评,如果考评不及格,就会被开除足球。所以我们足球要训练,学习也不能放松。我们比其他小朋友付出的更多,每天下午三点半开始训练,可能会比没有踢足球的小朋友晚回家2个小时左右,其他小朋友作业都做完了,我却还没有开始。我就利用课余时间做作业,大部分时间都是在学校已经把作业做完了, 回家就检查、签字,这样就快多了。我上学的每一天都是这样。

虽然每一天回到家都很累,但是我是快乐的,因为我热爱足球。我要更高、更快、更强。

足球观后感6

作为一名足球队员,虽说是业余的,怎么能错过精彩的世界杯足球赛呢?世界杯足球赛四年一次,今年的东道主是俄罗斯。

晚上八点,我利用吃晚饭的时间,和爸爸这位业余球迷看了一场球赛―乌拉圭对战埃及。

双方的比赛开始了。一开始,双方就展现了强大的实力,激烈的拼抢与双方的抢断,在如火如荼的进行着。爸爸说乌拉圭是很厉害的,但他们的黄金双封今天不知道怎么回事,一直毫无建树。埃及足球队的防守特别严厉,在比赛进行到伤停补时的时候,乌拉圭获得了一个前场任意球的机会。乌拉圭的球员几乎都跑到了埃及队禁区内。一个个子高高的乌拉圭球员,力压前面两个埃及的防守球员,跳了起来,用头球攻门,噢耶!进了!表现出色的埃及门将,甚至连扑救的动作都没做出。

在这场比赛中我看到了一个叫戈丁的中后卫球员,一直在不停的防守并积极地组织进攻,全场飞奔,阻止埃及队的进攻。还有一个叫希梅尼斯的中后卫,在戈丁组织进攻的时候,保护了乌拉圭的后场。

最后尽管埃及队输掉了比赛,但是他们是荣耀的他们团队的配合和积极的拼抢,拉小了和乌拉圭之间的差距,把乌拉圭的进攻一次次的破灭。

这场比赛真是精彩绝伦!

足球观后感7

20xx年世界杯小组赛最后一轮结束,卫冕冠军魔咒再度应验,“德意志战车”翻车了!这是德国足球史上首次在世界杯小组赛出局。虽然德国足球在今年没有走的太远,倒是一直以科技设备闻名的德国却是我们要学习的榜样。德国队在球队练习和正式比赛时,在球场四周摆放8台专业摄影机来搜集大量资料。例如,10个球员用3个球训练10分钟,大约就能搜集约700多万笔资料。除了透过摄影机搜集数据外,平时练习还可以在球员身上装传感器,搜集球员的身体资料,如心跳、情绪波动等,且数据更为精确。

通过这些数据可以分析出球员跑动速度、控球率、传球率、传球成功率、抢断次数、身体状况、队型状况等资料,并且可以实时提供分析结果,德国队教练再依据这些信息判断球员的状况、能力等来安排战略,为下一场比赛准备。

德国还发明了自动发球机器,球员进入自动发球训练场地,即可设置各种方向的足球,球员根据教练要求将球踢入各个位置,科技是第一生产力,在足球道路上也是,我们要将足球训练面向现代化,跟上时代的脚步!让中国足球越来越好!

足球观后感8

我们班有很多同学都喜欢踢足球。在一个星期日的.下午,晴空万里,阳光明媚,空气特别清新。小明。乐乐还有我打算一起去足球场踢足球。

我们快乐的走在通往足球场的路上,一路高歌来到的了绿草茵茵的足球场。偌大的足球场上空无一人,草长得非常茂密,踩上去很松软,感觉很舒服。由于人数不多,我们很快决定了小明和乐乐一人一组,我来当裁判。然后我规定了比赛规则。只要踢进一个球就得一分,谁先得的十分就算赢。

比赛开始了,小明和乐乐你一脚,我一脚,越踢越起劲,只见小明猛然起脚,突然用力一踢,球飞了起来,流星般地射向球门,可惜他用力过大,球从球门上空飞了过去,好可惜啊!乐乐看准时机,在球离地不高的时候,一跃而起,球直奔球门而去,小明没守住球门,球像长了眼睛一样,从球门的左下角钻了进去。“一比零”我大喊道。这场球踢得真激烈啊!在短暂的五分钟休息后,下一场比赛又要开始了,就这样几个回合之后他们俩已经累得筋疲力尽了,而且的腿也非常酸痛。

不知过了多长时间,太阳已经落山了,我们恋恋不舍的离开了球场,同时也约好了下次再来玩的时间。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩,身体更加强壮,我们喜欢踢足球。

足球观后感9

想起上周二下午我们在体育课上尽情地玩耍,把烦恼全部抛在脑后,玩得真高兴!

我们班的男生踢起了足球比赛。我和小汤、小陈、小范一组,对阵其他几位男生。我方先开球,开球后,第3分钟,我从后场截到球,快速带到对方禁区外,一脚吊射,轻而易举地轰开对方的大门。但很快对方靠小季扳平比分。比赛继续激励地进行,双方都想取得领先,但都没有进展。

眼看比赛只剩下最后2分钟,双方仍然保持僵局。这时,轮到我方进攻,小陈开出大脚,传给在中场的小汤,防守队员迅速向他扑去,小汤不但反应快,而且脚下灵活,几个快速变向,就把防守球员晃得像喝醉酒了一样,找不到东南西北。突出重围后,小汤将球传到了我的脚下。

我刚接到球,便要面对我们班“扫遍天下无敌腿”的“大师级”人物--“扫堂腿”小朱。眼看他又做出“扫堂腿”绝招时,我用脚尖快速一个挑球,球从他身上飞过,我极速冲到前面,接住球,面对守门员小韩,在失去重心的一瞬间,一脚平射,可惜被小韩倒地扑出。这时,跟进的小范捡了个漏,接到被扑出的球,一脚抽射,球应声入网,帮我们取得了胜利。此时,刚好下课铃也响了。

我们的欢笑声和讨论声还在操场上回荡,那天的体育课玩得真高兴!

足球观后感10

星期二上午,学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。

到了红星大剧院,我们安静地坐了下来,等待《足球大侠》的放映。这部电影主要讲了:自称“四喜”的四个小学生对足球非常狂热,经常到海边踢足球,还给自己设计了一套足球服。他们在外面闯了许多祸,被校长知道后,严厉地批评了他们。因为要和“黎明”小学比赛足球,所以“平二”小学要组织一支足球队。当“四喜”知道自己被选中时非常高兴,但看到校长是教练,他们非常失望,便写信给校长,让她找一个专业教练。肖老师推荐自己的哥哥孙天梦当教练,校长同意了,就让孙天梦当正式教练。第一场友谊赛赛,“平二”小学输给了“黎明”小学,校长立即开除了孙教练,经过“四喜”的再三劝说,校长继续让孙天梦当教练,但他们必须要赢得第二场正式比赛的胜利。在比赛的前一天晚上,肖老师让哥哥孙天梦教“四喜”“绝招”,“四喜”学会后,在第二场正式比赛上大显身手,赢得了第二场比赛的胜利。

看完《足球大侠》,我觉得我们学校可以让我们每班之间进行足球比赛,像篮球比赛一样。这样,我们既能提高篮球水平,又能提高足球水平。

足球观后感11

星期四下午,三(6)班和三(10)班在学校操场上举行了一场精彩的足球比赛。场上穿绿衣服的是三(6)班,橙色衣服的是三(10)班。

随着一声响亮的哨声,足球赛开始了,球员们你追我赶,互不相让地抢着足球。足球像个小孩子一样,一会儿跑到这个球员的脚边,一会儿又滚到那个球员的脚下,十分调皮。场边观看比赛的同学们也一个劲地喊:“加油!加油!”

比赛开始不久,三(6)班的同学就顺利地射进了第一个球。接着,轮到三(10)班同学发球了,只见三(6)班的王博弈同学像箭一样冲了过去,抬起脚把球踢向了球门,球又进了。场边三(6)班同学们热烈地拍手欢呼起来。

下半场开始了,由于三(6)班连进两球,球员心里有点放松了,在传球时不小心被三(10)班同学抢走了,结果三(10)班踢进一球。三(6)班何立蜓同学的爸爸一看不妙,马上喊暂停,召集球员调整了作战计划。重新上场后,场上比赛更加激烈了,只可惜双方都没有再进球。三(6)班以2:1羸得了比赛。

通过此次比赛,使同学们明白了做任何事都应该胜不骄,败不馁,才能取得最后的胜利!

足球观后感12

天空不再那么蓝,而是暗暗的黄色,父母离异的小镜不是那么单纯了,而是干什么都要望向湛蓝的天空,一切都在深思着,为什么?恐怕他已经成为了思想者,真是的,什么什么的,你们为什么不爱我,我有什么做错了吗,紫红色的长发随风飘荡,真是真是的,眼泪不争气的出来了,妈妈你怎么可以抛下我和爸爸,你怎么可以出轨,留下我和爸爸你心里真的好受吗?你真的安宁吗?你可以不想念我们吗?你真的这么狠毒吗?本来激情伤心地泪水,在林镜的一切为什么下,更加仇恨自己的妈妈了,这不是一种奢望吗?奢望着妈妈归来,妈妈不要出轨,妈妈要安宁,要幸福,可是,还是那么的恨他,小小年龄,真的被仇恨冲破了头脑吗?

不由自主的来到迎春湖这美丽的湖上,想要跳河自尽了呢,蓝蓝的河水加一点红色会不会更美呢,早就听到别人喊别跳了,别想不开了,但是一下跳下去那倒不是一种自我的解脱吗?伴着撕心裂肺的哭声,跳了下去“妈妈。祝您幸福呢”

足球观后感13

“耶,我们赢了,太棒了!”这是怎么回事呢,让我们来看一看吧!

原来,是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了,我和二姑父一队,剩下的人一队。我们人少,所以先开球。

一上来,哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫,可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边,可大姐接到了二姑夫的球,想传给二姐(守门员),可踢到了我膝盖,踢了个“任意球”,我的球也滚到了球门那边,所以被二姐抱住了,我被气得七窍生烟,但也无能为力。

因为他们踢了任意球,所以我们发球。我先把球传给二姑夫,再迅速跑到球门边,这时,只听二姑夫猛喊一声:“石头(我小名)接球!”我回过头来,球以迅雷不及掩耳之势飞向球门,我补上一脚,我这一脚可了不得,球不但进了球网,还“飞”出了球网,我们队得了一分,我高兴得欢呼雀跃。最后,以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了,但我发现:每个人都有自己的长处、短处。比如,我哥哥防守好,但射门不精准;我是射门好,但过人比较费劲,所以我们一定要取长补短。

这一天,我不但玩得开心,更重要的是我懂得了:我们要相互取长补短,发挥自己的长处,补掉自己的短处。这场球,我没白付出。

足球观后感14

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。 当提到足球,或许我们每个人都不陌生吧, 《足球道路》是一部介绍足球发展的一部纪录片,该纪录片是以当代足球的发展道路为背景,讲述是当今足球大国的发展过程,并且记录与足球相关的精彩故事,展现出足球国家的民众热爱足球的生活。足球运动不仅仅是一种运动,它更像是一个民族的信仰!

今天王老师舍弃了他的美好假期陪我们一起看视频学习,从这部记录片中我们能更加直观的发现世界上的其他国家的足球水平为什么能如此的出色,他们更加注重青少年的培养与发展,反观我们的国家,一个世界上拥有最多人口的国家,足球的发展水平却没有跟上世界足球发展的速度。主要的问题就出在这里,我们可以看见,日本也是亚洲国家为什么人家的足球水平如此之高,日本更加注重青少年的培养,这就是我们落后的原因。

如今来到了科大,有王老师的大力相助,不能说我们能改变啥的,但毕竟我们可以将学到的知识与这种思想传授给我们以后的学生,

只要我们大家一起努力就会改变目前的状况;并且与全世界热爱足球的人们一起推动足球的发展。

足球观后感15

“好球!”

什么声音?我急忙从教室里走出来,只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去,原来是一场精彩的足球赛正在进行。

只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁,“嘭”的一声,球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙,“扑通”一声,球就落在了守门员的双手里。接着,球在空中“嗖”“嗖”乱飞,可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子,原来是一名队员故意把另一名队员推倒了,裁判“唰”地亮出了黄牌,警告那名队员要小心,不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。

球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时,又一球到了球门边,蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门,“啪”的一声,红队的守门员趴在了地上,球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起,在热烈地庆祝自己的成功。

最后,蓝队以高分打败了对手红队。

同学们,你们说这场足球比赛精彩吗?

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