圆明园的毁灭读后感

时间:2024-04-25 15:02:12
圆明园的毁灭读后感(汇编15篇)

圆明园的毁灭读后感(汇编15篇)

读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的圆明园的毁灭读后感,欢迎阅读与收藏。

圆明园的毁灭读后感1

今天,我怀着兴奋的心情读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情核对侵略者的痛恨之情。

读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三元的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春云内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为‘万春之园’。1900年八国联军侵入北京烧杀侵略,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢劫一空,使圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的人们和某些对圆明园负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而毫不留情的把它们化为灰烬。

我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继‘xx五号’之后,为研制并发射更多火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!

我们的国家不容侵略,我们的人民不再受耻辱!

圆明园的毁灭读后感2

圆明园那昔日的光辉哪去了?金碧辉煌的殿堂哪去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了?

原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,那是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三,答案是:当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

圆明园非常的美丽,圆明园有一些景物是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊

但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这简直就是中国人的耻辱!

` 惋惜、愤怒之余,我一定要立志好好学习,掌握本领,把祖国失去的,全部拿回来,而不是花高价买回来。我们是祖国未来的花朵,我们应该从一点一滴做起,为了祖国更加繁荣苍盛我们要努力学习,把祖国建设的更加美好。同学们,为了祖国的明天,也为了我们的明天,加油吧!!!

圆明园的毁灭读后感3

自从读了《圆明园的毁灭》后,我的心中一直愤愤不平,同时也感到无比痛惜。

圆明园是一项伟大的工程,历经150多年才建成的,号称“万园之园”。在圆明园中,有金碧辉煌的殿堂;有玲珑剔透的亭台阁楼;又有象征着热闹街市的买卖街和田园风光的山乡村野等。圆明园不但建筑雄伟壮大而且有收藏了最珍贵无比的历史文物,它上有先秦的青铜利器,下有唐宋元明清的奇珍异宝与名人的书画。是当时世界上最庞大的博物馆和艺术馆。但是,在1860年10月6日,八国联军派出了英法联军小分队成为了不速之客,他们侵略了中国的各大地区,然后直捣黄龙——进入了北京,对圆明园发出“大抢劫”,抢劫完后,又将它付之一炬,夷为平地。

这些可恶的“臭强盗”,会没了我国这艺术珍宝。建筑艺术的才华,可是,这些种种原因难道不是我们中国不够壮大,科技也不够发达吗?是的,在这个弱肉强食的世界里,落后,必将挨打,这样对我们处于黑暗社会的旧中国的极大其辱何止一次,中国人民永远忘不了那一场场战争;永远忘不了外国租界地那竖着的告示牌:中国人与狗不得进入;永远忘不了那不平等条约:南京条约、辛丑条约等;永远忘不了东亚病夫的称号,永远忘不了……

大家快看,睡狮已经苏醒了,死骆驼起死回生,不再让人宰割了,中华民族通过自己不懈努力、艰苦地奋斗,消灭了天边的黑暗,消灭了无限耻辱……让我们记住这刻骨铭心的国耻,好好读书,长大以后,为祖国奉献,为中华民族的富强加一分力吧!

圆明园的毁灭读后感4

“可恶!”我放下书,叹息了一声,叹息着圆明园就这样毁于一旦,叹息着英法联军是多么无耻、残暴、贪婪!

圆明园是我国著名的皇家园林,不,应该说是世界著名的皇家园林,里面收藏着非常多的历史文物,且建筑也很宏伟。里面不仅有金碧辉煌的殿堂,还有美丽漂亮的田园风景,有仿照各地名胜而建造的,也有按古代诗人的诗情画意而建造的,不管怎么说,圆明园绝对是世界上最厉害的园林,而里面收集的历史文物,更是多不胜数,美丽漂亮了。

可是,就在1860年的10月1日,英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的,就一个不留的给你拿走,拿不走的,就任意的毁坏,之后,3000多名侵略者进入院内放火焚烧,3天后,圆明园就成了一片灰烬。

凭什么让英法在我国土地上胡作非为,凭什么我国的东西就要让他们拿走,凭什么我们非要听他们的话,凭什么我们要把土地割让给他们!因为,我们当时的祖国太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小吗?想到这里,我就希望把英法联军剁成肉酱,杀了他们!

哼,英法来抢我们的土地,那我们也抢他们的土地,但是,又怎么可能。

哼,这些强盗,简直就是被贪婪蒙蔽了双眼,成了财富的走狗!

可是,清政府竟然置之不理,整天就知道吃喝玩乐,现在落得这样个下场,现在只能成为强盗的走狗,签订那个不平等条约,用严厉一点的词来说,就是汉奸!

圆明园,再怎么说都说不完我心中的痛惜,再怎么说都说不回来圆明园的辉煌,再怎么说都说不出那些强盗的贪婪、无耻、残暴!

圆明园的毁灭读后感5

今天,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。学完以后,我百感交集……

圆明园是两代人民付出无数心血建造的,里面有热闹的买卖街、象征着田园风 ……此处隐藏4033个字……一个没有才干的人在甲板上指挥,那就不会再有纪律和安全了。”数十年过后,马嘎尔尼的论断得到了应验。

圆明园的毁灭读后感12

在学习了这篇课文以后,我有许多感受。

在文中,我了解到,以前圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。

我想问问英法联军的指挥官,你们为什么要这样对待圆明园?这圆明园是几百年来中国人的心血,是中国人精品建筑的结晶,是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错,但是,你们在我们眼中已经变成了野兽,你们在我们的国土上乱做坏事,用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土,我们是不会屈服的!

现在的圆明园已经变成了一片废墟,这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。

圆明园的毁灭读后感13

听海航老师的课,总会有这样的结果:他让我的思维的触角伸展得很远,很远,那么多的触角想要什么都抓住,但抓住以后又是遗憾,因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭,不是我想得那样机械与单一。

在这堂课上,海老师的板书设计得别出心裁:“不可估量”、“不可估量”,还是“不可估量”;“化为灰烬”、“化为灰烬”,还是“化为灰烬”!这是多么出人意料的“一唱三叹”啊!

这一节课,航老师上了整整四十分钟,这四十分钟里,他神色凝重,感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。

圆明园作为民族的骄傲,我们没有理由不自豪;圆明园作为民族的耻辱,我们同样抬不了头。圆明园,留下来的

第一,看似矛盾的对立面,其实并不完全对立,只要条件适宜,它们也可以 互相包容、互相转化。

第二,每一篇课文的教学,甚至是每一个课时的教学,都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时,充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系:圆明园的美不胜收应该骄傲,但是不能忘乎所以;圆明园的毁灭应该谴责,但是不能一味骂街;一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列,但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素,需要全面、立体的加以兼顾。

第三,课如其人,海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底,课的设计不是最主要的,他的每一节课,都是用他的感情在播撒,用他的心在谱写。

面对大海,我们虽然渺小,但是大海不会阻止渺小对他的呼唤;面对高山,我们虽然低矮,但是高山不会阻止低矮对他的仰视;面对大师,我们总想,总想聆听你多一点,再多一点……

圆明园的毁灭读后感14

读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国著名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的无能。

看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美。

圆明园的毁灭读后感15

《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林,被誉为“万园之园”,可这样一座建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝却在1860年10月6日,被英法联军掠夺了许多珍贵的文物,在10月18日和19日,八国联军甚至在园中放火,把圆明园化成了一片灰烬。

我每次读到这里,便既愤怒又悲伤,愤怒的是侵略者的可耻;悲伤的是那时清政府的软弱无能。难道中国人会永远忘记鸦片战争的耻辱、会忘记“东亚病夫”的称号、会忘记那些不平等条约......

不!我们永远不会忘记!回看华夏王朝走过的既短暂又漫长的五千年历史,发现中国早已不再等待,而是自己在创造机会,让国家富强,人民幸福。当东方雄狮已经苏醒,中华民族便打开了崭新的篇章!告别了过去的弱小与封闭,迎来了辉煌的未来!

作为新一代的中华儿女,我们应该用知识武装自己,让自己强大,让祖国强大。梁启超先生说过:“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”这一句话把我们新一代的少年与国家联系起来。是的,现在中国土地大、人口多、又富强,是一个十分优秀的国家,但我们不是永远的孩子,有一天我们必须从长辈手中接过任务,或许是个一个事业、或许是一份工作、或许是一个家。但千千万万个人合起来便是一个国家!如果我们不在少年时代打下坚定的地基,那未来又要何去何从?

所以作为新时代的接班人,我们应该好好学习,学会知识和为人处世,这样我们才能用自己的才学为祖国的辉煌之路扫清障碍,让祖国不再受列强的侵略,日益强盛!

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