高中《老人与海》读后感

时间:2024-04-25 14:56:23
高中《老人与海》读后感

高中《老人与海》读后感

细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的高中《老人与海》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中《老人与海》读后感1

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话是《老人与海》的作者海明威说的,给我留下了深刻的印象。我想,这其中所体现出来的坚毅、勇敢和拼搏精神,不正是我们少先队员需要学习和具备的吗?

《老人与海》的故事发生在20世纪中叶的古巴,主人公圣地亚哥生活在海边,他是一名风烛残年的老渔夫。在叙述的开头我们可以知道,老人已经一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎快要饿死了。尽管到了这样艰难的境地,他仍然不肯认输,而是充满着奋斗精神,再一次出海捕鱼。终于在这第八十五天,他钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅重的大马林鱼。然而,庞大的鱼身力量无穷,拖着船往大海里走,但老人依然死拉着不放,即使在没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋的情况下,他也丝毫不灰心。经过两天两夜的努力之后,他终于成功杀死大鱼,把它拴在船边。可不幸的是,巨大的战利品吸引了成群的鲨鱼,精疲力尽的老人不得不面对这群凶狠的对手。他没有害怕得退缩离开,而是选择用尽最后一丝力量坚持下去,与它们对抗,直到最终只剩下一支折断的舵柄做为武器。我暗暗地为他的勇敢坚强鼓劲加油,可故事的结果却无法应和我的意愿,历经辛苦捕起的大鱼仍然难逃被吃光的命运,老人只能筋疲力竭地拖回一副大鱼的残骨。

这样的结局让我不禁对圣地亚哥的经历有些悲伤,同时,我又对这位既平凡又不平凡的老人渔夫感到由衷的敬佩!老人在经历了84次失败之后,依然出海打渔,这是何等的坚毅;老人与一条可以说是庞然大物的马林鱼斗争多日,终于成功杀死了猎物,这是何等的勇敢;老人在饥饿的鲨鱼群中保卫自己的努力成果,对抗掠夺,宁死也不放弃,这是何等的拼搏!一次次的打击和挫折没有打倒这个老渔夫,而是造就了他不凡的灵魂,成为大家所说的“不败的神话”。身为新时代的少先队员,我们要向圣地亚哥学习,不必害怕失败,而是学会坚毅,学会勇敢,学会拼搏着面对。正是这些大大小小的磨难,才组成了我们丰富多彩,有苦有甜的生活。

在这个故事里,老渔夫最终没有捕到鱼带回去,可是他失败了吗?我认为没有。他让我明白了,生活原本就是充满艰难和坎坷的,但是只要我们像圣地亚哥一样,跌倒了就再爬起来,直面人生中的困难,勇往直前,就永远是一个胜利者。

高中《老人与海》读后感2

读完文章后,老人的形象在脑海中浮现,千变万化。海明威有点枯燥的语言却是那么真实,令人难忘。

书中的老人是孤单的,他的自言自语,与小鸟,马林鱼,鲨鱼的对话又似乎是他内心精神的独白。

“不过你没睡觉呢,老头儿。”

“鱼啊,你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗?"

--《老人与海》

老人在海上,有风,有浪,有鱼,没有淡水,没有食物,用数量不多的笔墨经典性的叙述了老人与大海,大鱼,饥饿,焦渴做斗争。

学校几乎每学年都会办科目竞赛,参加的都是些很有实力的人,一般的学生干脆“视而不见”,反正又不可能获奖,为了奖而参加。

老人出海钓那条大鱼,结果引来数条恶鲨的围袭,老人在紧张和劳累的压力下仍不放弃。

"来吧,加拉诺鲨,再过来吧。”

《老人与海》篇幅较短,可全文老人似乎总在面临着不休止的挑战和痛苦,在这失败之后,成群的鲨鱼涌来,他又搏斗了,尽管他知道这是无谓的行为,但却仍要坚持,为的只是他的尊严,或许可以看做是人类共有的尊严,也就是我们生存的意义。

曾经有人说过:“既然知道要死,为什么还要活。”是等同的吧。

老渔夫是善良的--尽管海明威并未用笔墨刻意诉说,老人在不经意中流露出的语句更深刻的反映他的灵魂深处。

他心地善良如同掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线--他的自言自语。老人觉得“那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终飞翔,找食,但几乎从未找到过”,于是他想“鸟儿的生活过得比我们还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟”。这份对小燕鸥的同情很动人。

海明威用不足百字表现出鱼咬耳的情节,这将老人和他的船推向大海。让人读后有种孩子气的天真与耐心。老人的可爱的,似乎自然界中没有什么东西不能与他对话似的。小鸟可以成为老人的朋友,马林鱼成为老人尊重的对手,即便是掠夺了老人战利品的恶鲨,老人也只说了句“把它吃了,加拉诺鲨。做个梦吧,梦见你杀了个人."似乎有些孩子气。

海明威诠释着:爱模糊了不同类型生命的界限。包含对生命的赞美与尊重。

《老人与海》这部作品的语言特色不在于词句的华丽与哲理的深刻,通用包含爱与忍耐以及奋斗反朴归真的文字感动我们,老人不是英雄,而他的努力与坚持及在孤独和分痛中表现出来的顽强,似乎比英雄更伟大--老人在成败,得失之间始终能保持平和心态。这才是值得我们学习的。

高中《老人与海》读后感3

“一个人并不是生来要给打败的,你尽能把它消灭掉,可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人能被毁灭,但是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下,尽管老人的手已经抽筋,没有水,也没有食物,也没有武器,老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中,遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时,只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌。老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上,是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但因那次的胜利,我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛,我认为自己做的手抄报不大好看,因此就没有要参加的念头。突然,我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景,大家纷纷使出“激将法”让我参加。“你画画比他好几百倍,他都参加了,你怎么能不参加?”“对啊,参加吧,你肯定能得奖的!”他们的“激将法”奏效了。尽管抱着很小的希望,我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人,一个星期的努力换来了第一名的成绩,出乎意料,自己竟然能做得这么好。从此,我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛,正奋力地往上爬,动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水,背着它那庞大的“房子”,留下了它努力的痕迹。它和老人一样,执着、不放弃、勇往直前,努力完成自己的目标,无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说,他并不是失败者,而是一个胜 ……此处隐藏7367个字……越极限,你就是自己生命中最重要的英雄!

在人生的旅途中,哪会少得了失败?失败乃成功之母,人总会摔倒,只是看你能否重新爬起。是否还能勇敢地去面对,成功总在风雨后,只有经历了失败,才会体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待,成功就在不远处向你招手。

高中《老人与海》读后感13

要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;至死都不能离手。

--题记

翻开第一页,一幅插图便吸引住了我的眼球--只见一位老人双手拽着鱼线,脸上露出慈祥而又坚定的神情。这正与老人头上灰色的天空和船下涌动的深蓝色海水形成正比,更加突出了老人面对困难不服输的硬汉子精神。这也正是老人两天两夜捕到一条长十八尺,重一千五百磅的马林鱼的成功之路。

我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。随着时间一秒秒流过,书页一页页翻过,我慢慢地沉浸在如同大海波涛般跌荡起伏的故事情节中,老人幽默而又坚定的话语、坚强的性格深深地烙在了我的心头。虽然前84天一无所获,但第85天老人还坚持出海打渔,最后终于在深海钓到大鱼……未读的页数一点点减少,曲折的故事情节深深地吸引着我。

虽然最终老人钓的马林鱼只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保护马林鱼的片段却吸引了我。我不禁在脑海里勾勒出了一幅幅精彩的画面:一群鲨鱼围住了老人的船,它们张着血盆大口,瞪着贪婪的小眼睛,一批批地冲上去,朝马林鱼最鲜嫩的地方咬去,老人心如刀绞,拿起刀与它们进行了一次殊死拼搏……

读完整本书,我的心情同大海一样不能平静,沉醉在了书中紧张而又精彩的情节中。老人,是坚定的,伟大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我们在学习上需要的精神。

老人那一叶扁舟,满载着信心,我们的信心在哪里?我们的信心,应该在头脑里--遇到难题,我们用大脑思考,用笔尖演算,征服它;我们的信心在手里,当今社会,我们应该大胆创新,用双手创造出不一样的东西来;我们的信心在心里,一分信心,一分希望,我们应该相信自己,相信未来!

老人那一双炯炯有神的眼睛,燃烧着勇气,我们的勇气在哪里?我们的勇气在脚上,有勇气迈出第一步,就有勇气一步一步勇敢地走向未来;我们的勇气在背上,我们每天背着书包上学去学习,学习并不简单,但我们背上了它,就得有勇气向前走,学习更多的知识。

老人那一根细长的钓线,钓出了执着,我们的执着在哪里?我们的执着在脚步中,我们要像老牛一样,一步一步踏踏实实地向前走;我们的执着在行动上,我们每做一件事情,就要把它做到底;我们的执着,在心灵深处,有了这种精神,我们才能成功。

一根钓线,牵着老人的希望,一条小船,载着老人的精神。老人战胜了海,创造出了奇迹!

高中《老人与海》读后感14

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下,尽管老人的手已经抽筋,没有水,也没有食物,也没有武器,老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中,遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时,只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌。老人虽然失败了,但那只是力气与肉体上的失败,它的信心与希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上,是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但因那次的胜利,我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛,我认为自己做的手抄报不大好看,所以就没有要参加的念头。突然,我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景,大家纷纷使出“激将法”让我参加。“你画画比他好几百倍,他都参加了,你怎么可以不参加?”“对啊,参加吧,你肯定可以得奖的!”他们的“激将法”奏效了。尽管抱着非常小的希望,我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人,一个星期的努力换来了第一名的成绩,出乎意料,自己竟然可以做得这么好。从此,我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛,正奋力地往上爬,动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水,背着它那庞大的“房子”,留下了它努力的痕迹。它与老人一样,执着、不放弃、勇往直前,努力完成自己的目标,无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说,他并不是失败者,而是一个胜利者。因为,他并没有在命运面前“跪下”,无论在怎么艰难的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力与智慧进行了与马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者,但更是一个失败的英雄。真正的英雄形象,正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

高中《老人与海》读后感15

今年国庆,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知非常难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力非常强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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